Tema: forming med barn 1:6

Dagens formingstema er maling!
Maling er en type todimensjonal forming og har mange varianter og muligheter. Her er noen.

 Dersom du har litt forskjellig maling på lager kan du gjøre det meste, mine tips til hva som bør være i utvalget er:
* hobbymaling
* vannmaling (slik vanlig i små egne skrin)
* fingermaling
* akrylmaling
* maling som tåler å brukes på ting ute.
* en type litt annerledes maling (pulvermaling/fantacymaling tøymaling ol)

Utstyr:
* ha et par glass stående til vann slik at du slipper å finne nytt hver gang.
* store syltetøyglass (2-3 stk)
* pensler med maks 20 cm skaft.
* svamper, tøystykker og forskjellige typer tråder
* maleforkler, plastduk, og egen stor vakseklut til maling

De minste barna:
har ingen forutstning for å sette sammen farger og former, men utforsker maling på å bruke hender like mye som pensel. Trening med penser gir øvelse i øyehand-kordinasjonen og i finmotorikk. Viktig å ikke ha lange pensler da dette blir vanskeligere.
Pass på at malingen ikke er gifitig da noe fort kan komme i munnen.
Unngå negativitet over gris eller manglende farger/former. Det vil bli mye brun grøt i starten. ;)
Tips til maling med de små:
- Store ark, og 1 til 2 farger fingermaling. Når malingen er tørket kan man sette på ansikter og former med svart tynn tusj.
- store ark, 1 til  3 farger, brede pensler og mulighet til å grise mye :)
- male flater på ting, for eksempel vegger på en fuglekasse, forskjellige utskjærte figurer og former.
- bland ut akrylmaling i vann, dypp plastting ned i og få en flott farge på de! Det være seg påskeegg eller andre plastfigurer.

2- 4 år:
nå begynner former og styring av pensel for mange å sitte ganske mye bedre. De lager gjerne fargeklatter ved siden av hverandre og prøver å lage gjenkjennelige ting.
Viktig å variere utstyr og muligheter, men ikke alt på en gang.
La barna bruke fantasien og prøve ut det de tenker, viktig å passe på hvilke signaler du som voksen sender slik at vi ikke stopper kreativiteten hos barna.
Tips til maling med 2- 4 åringen:
- ha gjerne lenger prosjekter der man kan male i flere omganger. Ting som må tørke i mellom før man kan fortsette kan nå være stas. Kombiner gjerne med treforming ;)
- staffeli og store ark er gøy!
- oppgaver om å male noe de ser
- fingermaling med motiver, blomster/ansikter/ fantasifigurer osv, bruk fingre, fingertupper og hele hånden på forskjellige måter.
- blåse- dryppe - sprutebilder. Bruk dråper med farger og blås de ut med sugerer, små dråper fra spruten på penselen. La barna få eksperimentere!
- male- brette bilder.
- vannmaling på snø
- male på figurer og kombinerer med enten tøy eller annet materiell.
- bruk tråder (hysing/ull/bommul) til å snurre, dra, dyppe eller klasse rundt.

4- 6 år: 
Nå begynner motorikken virkelig å sitte, og mange av barna kan nå bestemme seg for hva de vil male før de starter. Det er fortsatt viktig å huske at former og ideer ikke alltid blir som man har tenkt i starten og at mange former er vanskelige å få til med pensel.
Pass på at utvalget i både tynne og breie pensler er godt.
Tips til maling med 4-6 åringen:
- Male til musikk
- male fra opplevelser/tema
- fingermaling (mange begynner nå å synes dette er ekkelt og grisete igjen)
- store prosjekter som kulisser til forskjellige ting, egne møbler eller andre mer konkrete ting er kjempe gøy nå!
-  Fantasymaling ( en type maling som ikke blander seg så lett og som man kan dra ut i stilige mønstre og former med f. eks tannpirker. )
- blåsebilder og brettebilder er fortsatt veldig stas! Det er mange ting som man kan gjøre gjennom alle barnårene.
- blande farger i vann og fryse til islykter




Sammen med maling er fargelære en god ide!
Her har man mange muligheter og anledninger til å snakke om farger og blanding av farger. Med store syltetøyglass kan man blande farger i vann ved å dryppe noen dråper i vannet for å se hvordan det blander seg. Det kan også være gøy med snømaling med farget vann i spruteflasker og dersom barna selv får være med å blande fargene kan de lære masse. Det å få prøve å blande sammen farger mens man maler og se hva som skjer er også meget spennende for små nysjerrige mennesker!


Hvilke tips har du?!